Unit Kamsel Satuan Lalu
Lintas Polresta Yogyakarta menggelar kegiatan penyegaran dan pelatihan bagi
anggota Patroli Keamanan Sekolah (PKS) di SD Muhammadiyah Sapen, Yogyakarta,
Selasa (13/1/2026).
Kegiatan yang dimulai pukul
10.30 WIB ini bertujuan membentuk karakter pelajar yang disiplin, memahami
etika berlalu lintas, serta sebagai langkah preventif dalam menanggulangi
kenakalan remaja di lingkungan pendidikan.
Dalam kegiatan yang dipimpin
oleh Aiptu Joko ini, para siswa anggota PKS diberikan materi intensif mengenai
Peraturan Baris-Berbaris (PBB). Selain itu, petugas juga memberikan peragaan
dan praktik langsung mengenai 12 gerakan pengaturan lalu lintas yang menjadi
bekal utama siswa saat bertugas membantu menyeberangkan rekan-rekannya di
lingkungan sekolah.
"Kami memberikan
pembekalan teknis agar para siswa memiliki kemampuan yang mumpuni dalam
membantu pengaturan lalu lintas secara terbatas di area sekolah mereka
sendiri," jelas Aiptu Joko.
Selain sisi teknis lalu
lintas, tim Kamsel Polresta Yogyakarta turut menyisipkan materi pembinaan
perilaku. Para siswa diingatkan untuk selalu menjaga sopan santun, mematuhi
seluruh aturan sekolah, serta menjauhi tindakan perundungan (bullying). Petugas
menekankan agar para pelajar mampu menjaga pergaulan yang sehat demi masa depan
yang lebih baik.
Di sela-sela kegiatan, Aiptu
Joko juga melakukan koordinasi dengan jajaran guru SD Muhammadiyah Sapen.
Pertemuan tersebut membahas mengenai skema pembinaan lanjutan agar kegiatan PKS
dapat berjalan secara berkelanjutan dan memberikan dampak positif bagi budaya
disiplin di sekolah.
Menutup rangkaian kegiatan, Aiptu
Joko menyatakan bahwa pembentukan disiplin berlalu lintas harus dimulai sejak
usia dini.
"Kami berharap melalui
pelatihan ini, para siswa tidak hanya terampil dalam gerakan lalu lintas,
tetapi juga menjadi pelopor keselamatan bagi teman sebaya mereka. Kesadaran
untuk tertib dan menjauhi perilaku negatif adalah modal utama dalam menciptakan
lingkungan sekolah yang aman bagi semua," pungkasnya. (Humas Polresta
Yogyakarta)


No comments:
Write comment